成就教育文言文每日一篇 (一) 左傳．子產壞晉館垣

成就教育 文言文精選篇章一　 文章取自讀古詩文網

子產壞晉館垣　襄公三十一年　左傳
公薨之月(1)，子產相(2)鄭伯以如晉，晉侯以我喪故，未之見也。子產使盡壞(3)其館之垣，而納車馬焉。 士文伯讓之(4)，曰：「敝邑以政刑之不修，寇盜充斥，無若諸侯之屬(5)，辱在寡君者何；是以令吏人完客所館，高其闞閎(6)，厚其牆垣，以無憂客使。今吾子壞之，雖從者能戒，其若異客何？以敝邑之為盟主，繕完(7)葺牆，以待賓客；若皆毀之，其何以共命(8)？寡君使請命(9)。」 對曰：「以敝邑褊小，介於大國，誅求(10)無時；是以不敢寧居，悉索敝賦，以來會(11)時事。逢執事之不閒，而未得見；又不獲聞命，未知見時。不敢輸幣(12)，亦不敢暴露(13)。其輸之，則君之府實也；非薦陳(14)之，不敢輸也。其暴露之，則恐燥溼之不時而朽蠹，以重敝邑之罪。 「僑聞文公之為盟主也，宮室卑庳(15)，無觀臺榭(16)，以崇大諸侯之館。館如公寢(17)，庫廄繕修，司空以時平易道路(18)，圬人以時塓館宮室(19)。諸侯賓至，甸設庭燎(20)，僕人巡宮，車馬有所，賓從有代，巾車脂轄(21)；隸人(22)、牧、圉，各瞻其事(23)；百官之屬，各展其物。公不留賓(24)，而亦無廢事；憂樂同之，事則巡之，教其不知，而恤其不足。賓至如歸，無寧淄患(25)？不畏寇盜，而亦不患燥溼。 「今銅鞮之宮數里(26)，而諸侯舍於隸人，門不容車，而不可踰越；盜賊公行，而天厲不戒(27)；賓見無時，命不可知；若又勿壞，是無所藏幣以重罪也。敢請執事，將何以命之？雖君之有魯喪，亦敝邑之憂也。若獲薦幣，修垣而行，君之惠也，敢憚勤勞(28)！」 文伯復命。趙文子曰(29)：「信。我實不德，而以隸人之垣，以贏諸侯(30)。是吾罪也。」使士文伯謝不敏焉。 晉侯見鄭伯，有加禮(31)，厚其宴好而歸之，乃築諸侯之館。叔向曰(32)：「辭之不可以已也如是夫！子產有辭，諸侯賴之。若之何其釋辭也(33)！《詩》曰(34)：『辭之輯矣，民之協矣；辭之懌矣，民之莫矣！』其知之矣！」
(1) 公：指魯襄公。薨：諸侯死去叫薨（hōng）。 (2) 子產：即公孫僑，字子產。鄭簡公時為卿。相：輔佐。鄭伯：指鄭簡公。 (3) 壞：拆毀。館垣：賓館的圍牆。 (4) 士文伯：晉國大夫士訇。讓：責備。 (5) 屬：臣屬，屬官。在：問候。 (6) 闞閎（hanh6ng）：指館舍的大門。 (7) 完：同“院”，指牆垣。茸：用草蓋牆。 (8) 共命：供給賓客所求。 (9) 請命：請問理由。 (10) 誅求：責求，勒索貢物。無時：沒有定時。 (11) 會：朝會。時事：隨時朝貢的事。 (12) 輸幣：送上財物。 (13) 暴露：露天存放。 (14) 薦陳：呈獻並當庭陳列。 (15) 卑庳（bi）：低小。 (16) 觀：門闕。臺：土築高壇。榭：建築在臺上的房屋。 (17) 公寢：國君住的宮室。 (18) 司空：負責建築的官員。平易：平整。 (19) 圬人：泥水工匠。冪（mi）：塗牆，粉刷。 (20) 甸：甸人，掌管柴火的官。庭燎：庭中照明的火炬。 (21) 巾車；管理車輛的官。脂：指加油。轄。車軸頭的擋鐵。 (22) 隸人；清潔工。牧：放牧牛羊的人。圉：養馬的人。 (23) 瞻：看管。 (24) 不留賓：不讓來客滯留。 (25) 淄：同“災”。 (26) 緹之宮：晉侯的別宮，一在今山西沁縣西南。 (27) 天厲：天災。不戒：無法防備。 (28) 憚(dan)：怕。 (29) 趙文子：晉國大夫趙武。信；確實，可信。 (30) 垣。這裏指房舍。贏：接待。 (31) 加禮：禮節特別隆重。宴：宴會。好：指宴會上送給賓客的禮物。 (32) 叔向：晉大夫。 (33) 釋辭：放棄辭令。 (34) 這四句詩出自《詩·大雅·板》。輯：和順。協：融洽。繹：同“懌’，喜悅。莫：安定。
譯文 魯襄公死去的那個月，子產輔佐鄭簡公到晉國去，晉平公因爲魯國有喪事的緣故，沒有接見他們。子產派人把賓館的圍牆全部拆毀，把自己的車馬放進去。晉國大夫士文伯責備子產說：“敝國由於政事和刑罰沒有搞好，到處是盜賊，不知道對辱臨敝國的諸侯屬官怎麼辦，因此派了官員修繕來賓住的館舍，館門造得很高，圍牆修得很厚，使賓客使者不會感到擔心。現在您拆毀了圍牆，雖然您的隨從能夠戒備，那麼對別國的賓客怎麼辦呢？由於敝國是諸侯的盟主，修建館會圍牆，是用來接待賓客。如果把圍牆都拆了，怎麼能滿足賓客的要求呢？我們國君派我來請問你們拆牆的理由。”子產回答說：“敝國國土狹小，處在大國的中間，大國責求我們交納貢物沒有一定時候，所以我們不敢安居度日，只有搜尋敝國的全部財物，以便隨時前來朝見貴國。碰上您沒有空，沒能見到，又沒有得到命令，不知道朝見的日期。我們不敢進獻財物，又不敢把它們存放在露天。 要是進獻上，那就成了貴國君王府庫中的財物，不經過進獻的丁式，是不敢進獻的。如果把禮物放在露天裏，又怕日曬雨淋而腐爛生蟲，加重敝國的罪過。我聽說文公從前做盟主時，宮室低小，沒有門闕和臺榭，”卻把接待賓客的館舍修得十分高大，賓館像國君的寢宮一樣。倉庫和馬棚也修得很好，司空按時平整道路，泥水工匠按時粉刷館舍房間；諸侯的賓客來到，甸人點起庭院中的火把，僕人巡視客舍，存放車馬有地方，賓客的隨從有代勞的人員，管理車輛的官員給車軸加油，打掃房間的，伺養牲口的，各自照看自己份內的事；各部門的屬官要檢查招待賓客的物品；文公從不讓賓客們多等，也沒有被延誤了的事；與賓客同憂共樂，出了事隨即巡查，有不懂的地方就指教，有所要就加以接濟。賓客到來就好像回到家裏一樣，哪裏會有災患啊；不怕有人搶劫偷盜，也不用擔心乾燥潮溼。現在晉侯的緹別宮方圓數裏，卻讓諸侯賓客住在像奴僕住的房子裏，車輛進不了大門，又不能翻牆而入；盜賊公然橫行，天災難防。接見賓客沒有定時，召見命令也不知何時發佈。如果還不拆毀圍牆，就沒有地方存放禮品，我們的罪過就要加重。斗膽請教您，您對我們有什麼指示？雖然貴國遇上魯國喪事，可這也是敝國的憂傷啊。如果能讓我們早獻上禮物，我們會把圍牆修好了再走，這是貴君的恩惠，我們哪敢害怕辛勞？”士文伯回去報告了。趙文子說：“的確是這樣。我們實在不注重培養德行，用像奴僕住的房舍來招待諸侯，這是我們的過錯啊；”於是，他派士文伯前去道歉，承認自己不明事理。 晉平公以隆重的禮節接見了鄭簡公，宴會和禮品也格外優厚，然後讓鄭簡公回國。晉國接著建造了接待諸侯的賓館。叔向說：“辭令不可廢棄就是這樣的啊！子產善於辭令，諸侯靠他的辭令得到了好處，爲什麼要放棄辭令呢？《詩.大雅.板》中說：‘言辭和順，百姓融洽；言辭動聽，百姓安寧。’子產大概懂得這個道理吧。”
解釋 這是講的國與國之間的關係。國不分大小，地不分東西南北，人不分多寡，財富不分貧富，大夥兒一律平等，以禮相待，以誠相待。這應當是國與國交往的前提。 換著是今天，如果A國的大使去到B國，蓄意毀壞B國外賓賓館，大概會成為相當轟動的國際新聞。大家可以想象到，A國會受到國際譴責，A國的大使也應該會丟掉工作了。 子產為甚麼能夠理直氣壯地破壞晉國的賓館呢？ 子產的理據是晉國對待外賓不周。晉候自己住在華美的宮室，卻讓外賓住在破敝如下等人宿舍的賓館（大概算是一星級），保安不足，衛生惡劣，而晉國又不說甚麼時候接見，帶來的貢品也要變壞，叫子產不知如何是好。 因此，站在子產的角度，如果啞忍，就是任由鄭國受辱，有負其職。 子產說明自己為何毀壞賓館的圍牆後，晉國知道自己有失，便大大改善了外賓的待遇，一場外交風波和平落幕。 從這篇文章我們可以看到，春秋時代諸侯國仍然非常重視禮節。如果晉國目空一切，恬不知恥，視禮節於無物，子產的抗議恐怕也會得不到回應。

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【on.cc東網專訊】 距離文憑試核心科目開考不足一個月，考生正密鑼緊鼓溫習、補「雞精班」，但補習對基層考生而言卻是奢侈品。有醫科生成立社企，免費為基層學生義教，至今有近40名中、小學生受惠。有基層文憑試考生坦言，礙於家庭經濟問題，根本不敢向父母提出補習要求，幸有社企提供義教補習惡補英文，才敢奢望英文科考試達標，領取大學入場券。
正就讀中六的韓樂遙來自基層家庭，四口之家靠父親當保安維生。她說，本身英文根基不好，但明白家庭開支大，即使跟不上進度，亦不敢向父母提出補習要求；「一堂幾百蚊實在太貴」。她擔心，英文科不能達到「3」級，令大學夢碎。直至上月，她和同樣來自基層的同學郭麗珊經學校介紹，獲社企「成就教育」安排一名在香港大學修讀教育學系的導師，惡補英文。郭麗珊指自己的英文根基差，希望能從導師身上學到應試技巧，目標是考獲23分；韓樂遙則希望英文科「每份卷都能多執幾多，至少要拎到level 3」。

「成就教育」由3名港大醫學院1年級生於去年成立，提供補習導師配對服務，並安排導師為基層學生免費補習。創辦人之一的嚴敬朗指，在中四時，曾為住在深水房劏房的小學生免費補習；「基層學生根基弱，試過有學生讀到小六連『Friday』（星期五）都唔識串，佢哋好需要人幫。」

這份經歷令嚴敬朗決心辦社企，在基層學生求學路上扶他們一把。故升上大學後，他遇到曾文杰和張定賢兩位志同道合的同學後，決定將理念付諸實行，每人投資8000元作創業基金，又主動到深水埗探訪劏房戶，推廣其免費補習服務，可惜住戶以為他們是推銷員而碰壁，幸得觀塘區一間教會協助，聯繫基層和提供補習場所，終可接觸到基層學生為他們義教。
義教社企服務營運短短數月，已為觀塘及深水埗區30多名基層中、小學生提供免費補習，但他們的目標不止於此，期望可以將服務推廣至全港18區。面對日益繁重的醫科課程，3子均有信心可事業、學業兩不誤，更期望未來有新血加入，幫手「成就教育」的行政工作，且決心將來行醫後，亦要繼續提供免費補習服務，協助基層以知識改變命運，治好「貧窮病」。

狀元讀書心得分享

  1.我認為廣泛閱讀是學習語言其中一個很重要的步驟。我的中文和英語閱讀和寫作能力快速提升，源於我對閱讀兩種語言各種各類的書籍的愛好。舉例來說，我在閒暇時間會閱讀各類中文圖書，包括散文，古典文學作品和武俠小說。除此之外在空閑時間多看英語電視劇或聽收音機同樣可以提升英文語言能力尤其是英語會話技巧。

  2.在溫習完教科書，補充筆記和其他學校及補習中心派發的筆記過後，我比較喜歡為不同topics分別做筆記，因為我在準備測驗和考試時發現這個做法令所學的知識更易於理解和有效。

  3.我還會製造一個簡單的溫習時間表列出未來一星期所有要溫習的elective科目的topics，這可能會因應某些事情而稍作修改，像突擊測驗和assignment。在我的溫習時間表內我每天也會安排時間做數學練習。

  4.我還發現如果可以充分瞭解每日的本地和國際時事及事務，形成自己的立場與理解，並說明例子是準備通識教育科考試以及中文口試的一個非常有效的方式。

    5.準備DSE考試一定要多多練習歷代DSE試卷來掌握答題技巧，練習考試時間分配和熟習題目類型及數量。

    6.遇到富挑戰性的問題不要逃避，要用盡辦法去解答問題。例如: 問老師，查看不同參考書籍等等。緊記，所有問題都有機會出現在試卷內。

最後，以上所提及的讀書心得一定要擁有堅定的目標，持之以恆才能達到理想效果。